我查看了Google课堂课程文档。https://developers.google.com/classroom/reference/rest/v1/courses。整个Google教室看起来都非常灵活。例如，学生和老师没有什么严格的不同。看起来没有办法检查课程也属于哪所学校，是吗？如果管理员设置任何人（任何Google用户，不是特定于域用户）可以注册或成为老师。看答案老师和学生之间没有严格的区别，因为你们俩都可以。管理老师和学生:学生和老师是用户配置文件和课程之间的特定映射，代表该用户在课程中的角色。学生和老师的名称不是全球性的：可以将用户分配为一门课程的老师，而在另一门课程中则分配了一门学
题目：EducationalCodeforcesRound157Editorial-Codeforces C思想：有一个明显的O(n^2) 方法：迭代第一部分，第二部分并检查总和。为了改进它，让我们尝试摆脱第二次迭代。考虑第一部分长于或等于第二部分的情况。因此，我们仍然迭代O(n) 中的第一部分。但是，我们不是对确切的第二部分进行迭代，而是对其长度进行迭代。现在，我们知道各部分的总长度，但不知道它们的数字和。嗯，不完全是。通过固定较长的部分，我们实际上知道每一半所需的总和应该是多少。它完全在第一部分里面。然而，该第一部分还包含属于后半部分的一些数字。因此，如果第二部分的和是$s$，则后半部分的
SecurityAffairs网站消息，Cybernews研究小组近期发现由于系统配置错误，IT公司Appscook泄露了大量敏感数据，其中包括未成年人的照片、家庭住址和出生证明。(Appscook公司开发的应用程序主要被印度和斯里兰卡的600多所学校用于教育管理)据悉，安全研究人员在例行检查时发现，在互联网上有近百万敏感文件的DigitalOcean存储桶向任何人开放，且无需安全验证。这种情况下泄露的私人数据会带来严重的安全风险，再加上大多数泄露的文件求实未成年人的，潜在的安全风险更是不可估量。泄露信息详情如下：学生姓名;家长姓名;学前班、小学和中学学生的照片;儿童就读的学校名称;出生证明;
大家好，欢迎来到《分享本周所学》第十期。本人是一名人工智能初学者（虽然我最近写的东西都跟人工智能没什么关系），刚刚上完大一。之前想跟同学搞项目，我的学校自己有一个GitLab服务器，于是就把项目存在上面，但是后来收到学校邮件说学校服务器不允许存放和课程无关的个人项目，于是我就把项目放到了外部的GitLab上面（也就是gitlab.com）。之后又发现GitLab的免费账户只有10GB的储存空间，根本不够用，而且升级账户死贵，其他的各种Git平台，比如GitHub、Gitee也都存在这个问题。那怎么办？只好自己动手了。目录一、BonoboGitServer1.下载BonoboGi
大家好，欢迎来到《分享本周所学》第六期。本人是一名人工智能初学者，因为马上要上大学了嘛，就想着提前稍微预习一下大一课程。我预习的这门课叫MathematicalTechniquesforComputerScience，是一门针对计算机的数学课，所以这里面有很多内容会面向数学在计算机当中的实际应用。最近一周我学了一下基础的概率论，然后发现这里面有贝叶斯更新这个内容。我一想，这不是机器学习的内容吗，就觉得好像挺有意思还有点用，所以想把学到的东西分享给大家。 这篇文章主要参考了曼彻斯特大学一年级课程MathematicalTechniquesforComputerSci
本人是一名人工智能初学者，最近一周学了一下AI语音识别的原理和三种比较早期的语音识别的人工智能模型，就想把自己学到的这些东西都分享给大家，一方面想用浅显易懂的语言让大家对这几个模型有所了解，另一方面也想让大家能够避免我所遇到的一些问题。然后因为我也只是一名小白，所以有错误的地方还希望大佬们多多指正。目录一、咋识别啊？二、CTC是啥玩意啊？1.网络结构2.CTCLoss三、RNN-T又是个啥东西啊？1.网络结构2.坎坷的调试过程三、LAS又是怎么回事1.网络结构 2.没有那么坎坷的调试过程一、咋识别啊？ 在开始说模型之前，先聊一聊语音识别大概是个什么原理，如果已经有
今天上午在公司没啥任务，就学起了es，看的黑马的资料，先看文档，不懂的地方就去看了下视频。大概知道了es概念，es是es技术栈中最核心的，这个技术栈还有其他的比如分词器插件，还有es可视化工具等等。es的概念就是它的文档、索引啊这些。以及es和MySQL的对比，es中的文档相当于MySQL中的row(一行数据)，es中的索引相当于MySQL中的一个表。然后还有就是，在使用es的时候。如何先从es，到最后到MySQL中找到对应数据的流程的。就是：根据一个查找条件=>去寻找es中对应的词条=>根据词条所在的文档id，获得id(主键)=>最后根据主键id去数据库查找数据在这过程中，同时也复习了一下M
今天上午在公司没啥任务，就学起了es，看的黑马的资料，先看文档，不懂的地方就去看了下视频。大概知道了es概念，es是es技术栈中最核心的，这个技术栈还有其他的比如分词器插件，还有es可视化工具等等。es的概念就是它的文档、索引啊这些。以及es和MySQL的对比，es中的文档相当于MySQL中的row(一行数据)，es中的索引相当于MySQL中的一个表。然后还有就是，在使用es的时候。如何先从es，到最后到MySQL中找到对应数据的流程的。就是：根据一个查找条件=>去寻找es中对应的词条=>根据词条所在的文档id，获得id(主键)=>最后根据主键id去数据库查找数据在这过程中，同时也复习了一下M
今天学了springcloud中的一些知识点。1.Feign的使用，学会了Feign的两种实现方式。一种是将client和controller层实现一个共同的接口--这种方式的话耦合度非常高，而且形参中的注解不会被继承，所以controller中仍然需要注明形参列表另一种是将client单独抽离出来一个module，将client的所有定义包括依赖的pojo，config都定义在这个module中--这种方式能做到解耦合，服务提供者和消费者分离开来，谁需要用谁就调包即可2.然后就是学习了gateway的使用主要就是知道了它的作用。可以用来做权限控制，可以做路由，负载均衡，以及限流还有就是gat
今天学了springcloud中的一些知识点。1.Feign的使用，学会了Feign的两种实现方式。一种是将client和controller层实现一个共同的接口--这种方式的话耦合度非常高，而且形参中的注解不会被继承，所以controller中仍然需要注明形参列表另一种是将client单独抽离出来一个module，将client的所有定义包括依赖的pojo，config都定义在这个module中--这种方式能做到解耦合，服务提供者和消费者分离开来，谁需要用谁就调包即可2.然后就是学习了gateway的使用主要就是知道了它的作用。可以用来做权限控制，可以做路由，负载均衡，以及限流还有就是gat
